Традиционное рисование карандашами, кистью требует от детей высокого
уровня владения техникой рисования, сформированных навыков и знаний, приемов
работы. И часто отсутствие этих знаний и навыков быстро отвращает ребенка от
рисования, потому что в результате его усилий рисунок получается неправильным,
он не соответствует желанию ребенка получить изображение, близкое к его замыслу
или реальному объекту, который он пытался изобразить.
Главной задачей учителя
является умение заинтересовать детей, развивать в них творческую активность, не
навязывая собственных мнений и вкусов. Педагог должен пробудить в ребенке веру
в его творческие способности, индивидуальность, а разнообразие форм проведения
занятий, дают значимые результаты.