В рамках месячника  оборонно- массовой и патриотической  работы  в Кувакинской школе   организованы и проведены  Дни Единых действий.   27 января  день полного  освобождения  Ленинграда от фашистской блокады.   Социальный педагог  школы  подготовила и провела внеурочные занятия с детьми. Урок мужества с учащимися начальных классов «Блокадный Ленинград»,   где дети узнали много нового о Второй мировой войне и в частности о подвигах наших соотечественниках во время блокады Ленинграда, особенно детей затронул рассказ о  девочке, о Тане Савичевой, у которой погибла вся семья.  Данное мероприятие направлено на сохранение  памяти  исторических событий героической обороны города на Неве, воспитание патриотизма и гражданственности,  чувства уважения  и благодарности  героям Великой Отечественной  войны. 

Классный час для учащихся 9 класса  был проведен  с целью патриотического воспитания молодого поколения через  рассказ о великом и героическом прошлом нашей страны. Дети узнали о невероятном  героизме  и мужестве, которые проявили жители города на Неве во время блокады. На мероприятии  обучающиеся познакомились с героическим сопротивлением наших войск  под Ленинградом. Узнали о тяготах  жизни в блокадном городе, голоде, холоде, бомбежках.. Как смогли пережить и отстоять легендарный город.

Для учащихся  7-9 классов  проведено мероприятие  «Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!», сопровождение презентацией. Социальный педагог рассказала детям  об одном из тяжелейших периодов, когда -либо пришлось пережить городу. Как 900 дней и ночей  люди Ленинграда  держались мужественно и благородно. Дети отвечали на вопросы, обсуждая вопросы «Блокада», «Освобождение», затем были приведены исторические данные о ходе военных действий,  об освобождении городов на Неве. 27 января  1944 года блокада Ленинграда была полностью  ликвидирована.   Мероприятие было направлено на воспитание у детей чувства сострадания , мужества,  сплоченности. В ходе классного часа были прослушаны выступления учеников. 

 Проведенные мероприятия оставили неизгладимые  впечатления  у детей   и позволили им задуматься  о своей жизни, изучить, осмыслить опыт поколений.