<img src="http://www.edu21.cap.ru/home/4219/marker/2.png"align="left"> <font size="2" color="#006400" > Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья </font></b></p>

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с основными показателями

№ п/п

Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в ОО

1.

Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

В 2019-2020 учебном году обучается 1 ученик с ОВЗ

2.

Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

Обучающемуся  предоставляются специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы предоставляются.

3.

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены.

Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях.

При необходимости будет проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Комната психоэмоциональной разгрузки:

·         Релаксационный светильник с зеркалом «Отражение»;

·         Водопад-стена;

·         Панель «Тоннель света»;

·         Панель интерактивная «Сенсор»;

·         Световая труба «Веселый фонтан»;

·         Подвесной модуль «Разноцветная гроза-Д»

·         Пучок волокон «Звездный дождь»

·         Сухой душ;

·         Тактильный комплекс;

·         Зеркальный шар 25 с приводом вращения;

·         Прожектор «Мультицвет» для зеркального шара;

·         Музыкальный центр;

·         Набор CD-дисков для релаксации;

·         Световой столик для рисования песком4

·         Кварцевый песок для столиков;

·         Набор глиняных человечков для сказкотерапии и песочной терапии;

·         Интерактивный световой прибор «Сухой бассейн»;

·         Тактильный «Зиг-заг»;

·         Набор массажных мячиков;

·         Тактильная дорожка;

·         Сенсорный мяч

4.

Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, специальных технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование

В 2019—2020 учебном году в ОУ отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которым требуются специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование.

В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование  предоставляются.

5.

Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь

В 2019—2020 учебном году ОУ отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которые нуждаются в услугах ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь.

6.

Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий

Организованы следующие тренинги с лицами с ОВЗ  и инвалидностью по следующим направлениям:

·         эффективная межличностная коммуникабельность обучающихся;

·         обучение навыкам самоконтроля;

·         развитие личностного самоконтроля с навыками противодействия давлению среды;

·         обучение эффективным формам поведения в стрессовых ситуациях;

·         повышение самооценки личности лиц с ОВЗ;

Организация психологической помощи:

а) консультация лиц с ОВЗ и инвалидностью с психологическими проблемами;

б) организация семинаров и бесед по алкогольной и наркотической зависимости.

7.

Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Учебный корпус оснащены пандусом и специальными поручнями.

Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов. Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов.

На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные аудитории. Обеспечена  доступность путей движения.

Имеется санитарно-гигиеническое помещение для инвалидов и лиц с ОВЗ.  (Доступная кабина: ширина — 1,65, глубина — 1,8, ширина двери — 0,9. В кабинете рядом с унитазом предусмотрено пространство не менее 0,75 м для размещения кресла-коляски. В кабине свободное пространство диаметром 1,4 м для разворота кресла-коляски.).

8.

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьями обучающихся; методическая работа с преподавателями; организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися; педагогическое сопровождение в ОУ организует социальный педагог